Aula online · 20 de junho · 9h

Raciocínio clínico no paciente crítico.

Como conduzir os primeiros minutos do atendimento com método e segurança. Na emergência, o protocolo ajuda — mas o raciocínio clínico salva.

Gratuito

Dr. Rafael Marsarotto

Residente em Medicina de Emergência · HPS Porto Alegre

Vagas limitadas · Aula online e ao vivo

Data
20 jun
Horário
9h

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01Para você

Essa aula é para você que…

  • 01Sente insegurança quando chega um paciente crítico no plantão.
  • 02Já estudou protocolos, mas ainda trava quando precisa decidir rápido.
  • 03Está começando nos plantões e quer construir uma base mais segura.
  • 04Está na residência e sente a pressão de transformar estudo em decisão.
  • 05Já atua no plantão, mas quer organizar melhor os primeiros minutos.
  • 06Quer sair do automático e entender o porquê de cada conduta.
  • 07Deseja conduzir o paciente crítico com mais raciocínio, método e segurança.
02Conteúdo

O que você vai aprender na aula.

01

Como organizar os primeiros minutos do atendimento

Estruturar o início da abordagem para não se perder diante da pressão, da equipe e da instabilidade do paciente.

02

Como pensar antes de agir

Antes da conduta, existe o raciocínio. Olhar para o paciente crítico com mais clareza, intenção e prioridade.

03

Como priorizar riscos

No paciente crítico, tudo parece urgente. A diferença está em saber o que ameaça a vida primeiro.

04

Como sair do automático

Decorar protocolo não é suficiente quando o paciente real exige interpretação, contexto e decisão.

05

Como entender o porquê de cada conduta

Conectar protocolo, raciocínio clínico e prática médica para conduzir com mais segurança.

03O diferencial

Esta não é uma aula para decorar protocolo.
É uma aula para entender raciocínio clínico.

A proposta é mostrar como conduzir os primeiros minutos do paciente crítico com mais lógica, método e clareza.

Você não vai apenas ouvir o que fazer. Você vai entender por que fazer.

Porque na emergência, o protocolo ajuda — mas quem interpreta o paciente é o médico.

04Sobre o professor
Dr. Rafael Marsarotto

Dr. Rafael Marsarotto

  • Médico formado pela URI (2024).
  • Residente em Medicina de Emergência no Hospital Pronto Socorro de Porto Alegre (2025–2028).
  • Atuação prática diária no paciente crítico — protocolos testados na linha de frente, não só na teoria.
07Por que participar

O paciente crítico não espera você se sentir pronto.

Quando ele chega, o médico precisa pensar, priorizar e conduzir. Por isso, a preparação precisa começar antes do plantão.

  • Com estudo direcionado.
  • Com método.
  • Com raciocínio clínico.
  • Com compreensão do porquê de cada conduta.
Aula online

Raciocínio clínico no paciente crítico

Como conduzir os primeiros minutos do atendimento com método e segurança.

Data
20 de junho
Horário
9h
Realização
Lapmed Academy
08O que você leva

O que você leva dessa aula.

  • +Mais clareza para conduzir os primeiros minutos do paciente crítico.
  • +Mais segurança para organizar prioridades no atendimento.
  • +Mais entendimento sobre o porquê de cada conduta.
  • +Mais método para sair do automático.
  • +Mais preparo para lidar com a pressão do plantão.
  • +Mais raciocínio clínico aplicado à prática médica.
09Sobre

Sobre a Lapmed Academy.

A Lapmed Academy é uma escola médica onde ciência, tecnologia e gestão se encontram para formar médicos em todas as fases da carreira. Uma instituição que salva vidas e transforma a vida de quem cuida.

Educamos com ciência, transformamos com propósito.

10FAQ

Perguntas frequentes.

  • Sim. A aula será realizada em formato online.

  • A aula acontece no dia 20 de junho, às 9h.

  • Para médicos recém formados, residentes e plantonistas que desejam conduzir melhor os primeiros minutos do paciente crítico.

  • Não necessariamente. A aula é indicada tanto para quem está começando quanto para quem já atua e deseja revisar a abordagem com mais raciocínio clínico.

  • A proposta é prática e aplicável. O foco é ajudar o médico a organizar o raciocínio clínico nos primeiros minutos do atendimento.

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Saia do automático.
Entenda o porquê de cada conduta.

Aula online ao vivo com Dr. Rafael Marsarotto para organizar os primeiros minutos do paciente crítico com método e raciocínio clínico.

Investimento

Aula gratuita
Gratuito
  • Aula online e ao vivo com Dr. Rafael Marsarotto em 20 de junho, às 9h
  • Método prático para conduzir os primeiros minutos do paciente crítico